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00882学前教育心理学高频200题

卷面总分：分试卷年份：是否有答案：有

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试题序号

62

（）是个体口头语言发展的关键期。

A、1-2岁
B、2-3岁
C、3-4岁
D、4-5岁

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（）是指获得任意的、人为的和字面的联系的过程。

A、机械学习
B、接受学习
C、发现学习
D、有意义学习

学前教育心理学的作用有：测验与描述、预测和控制、（）三个方面。

A、预测与说明
B、观察与描述
C、理解与说明
D、理解与控制

智力技能根据其应用可分为一般的智力技能和（）。

A、普通的智力技能
B、专门的智力技能
C、特殊的智力技能
D、认知的智力技能

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